01
Орфография
Правописание слов и морфем, выбор написания, работа с нормами и случаями, которые легко спутать.
Правило → распознавание → применениеЕГЭ Гуру · русский язык · 2027
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку.
Индивидуальные онлайн-занятия для 11 класса. Разбираем задания ЕГЭ, письменную часть и ошибки в пробниках. Программа строится по текущему уровню ученика и актуальным материалам ФИПИ.
С чего начинаем диагностика
Не общий список тем, а картина конкретного ученика.
Пример того, что можно увидеть после разбора пробника или стартовых заданий.
Орфографияустойчиво
Пунктуацияв фокусе
Работа с текстомпроверить
Сочинениев фокусе
Статусы здесь примерные. На занятии они определяются по реальной работе ученика.
Что разбираем
Экзамен удобнее видеть
по крупным задачам.
Так проще понимать, где именно теряется результат и какой блок требует больше практики сейчас.
02
Пунктуация
Структура предложения, знаки препинания и понимание связи между частями, а не подбор запятой «по ощущению».
Синтаксис → схема → решение Материал по пунктуации →03
Текст и речь
Смысловые связи, языковые нормы, точность формулировок и задания, где важно внимательно читать условие и текст.
Чтение → логика → формулировка04
Сочинение
Понимание исходного текста, логика комментария, аргументация и речевое оформление письменной работы.
Мысль → структура → текстРазбор ошибок
Пробник полезен,
если его разобрать.
Сам по себе балл показывает только результат одной работы. В подготовке важнее увидеть повторяющиеся ошибки: где ученик не знает правило, где не замечает нужную конструкцию, а где теряет балл из-за спешки или формата задания.
Типичные ошибки ЕГЭ и как их разбирать → Карта ошибок пример разбора
Правило знаю, но не узнаю его в заданиипрактика
Путаю похожие случаи пунктуациисхема
Теряю условие при быстром чтенииконтроль
В сочинении не хватает связностиразбор
После разбора понятно, что повторять в первую очередь и что пока можно не трогать.
Сочинение ЕГЭ
Письменную часть
лучше собирать по частям.
Когда сочинение каждый раз начинается с пустого листа, оно кажется непредсказуемым. На занятиях разбираем отдельные элементы работы, учимся видеть логику исходного текста и постепенно соединяем всё в цельное сочинение.
✓понимание исходного текста
✓логика комментария и связей
✓аргументация своей позиции
✓речевое и грамматическое оформление
Черновик
Сначала мысль
Разбор
Потом структура
Проверяем не только содержание, но и то, насколько ясно одна часть текста ведёт к следующей.
Пробники
Написали. Разобрали.
Скорректировали подготовку.
Один и тот же план не должен жить весь учебный год. Он меняется вместе с результатом.
Пишем
Работаем с вариантом целиком или проверяем отдельный блок, если сейчас важна конкретная тема.
Разбираем
Смотрим не только правильные ответы, но и причины ошибок, время и места, где появилась неуверенность.
Выбираем фокус
Определяем темы и навыки, которые дадут следующий заметный шаг в подготовке.
Проверяем снова
Возвращаемся к ним в практике и смотрим, стала ли ошибка действительно устойчивее.
Когда индивидуальный формат особенно полезен
Если нужно работать
с конкретной задачей.
Школьные оценки могут быть хорошими, но формат ЕГЭ показывает другие слабые места. Их проще разбирать адресно.
Часть тем приходится возвращать из прошлых классов. Они встраиваются в подготовку там, где действительно нужны.
Можно отдельно работать с письменной частью, не тратя весь урок на темы, которые уже идут уверенно.
В этом случае особенно важно правильно расставить приоритеты и не расходовать занятия на повторение всего подряд.
Подготовка к ЕГЭ по русскому онлайн
Как строится работа в течение года
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку начинается с определения текущего уровня. Если уже есть результаты пробников, они помогают быстро увидеть слабые темы. Если пробников ещё не было, стартовый уровень можно определить на диагностических заданиях.
Дальше программа распределяется между языковыми темами, заданиями экзамена и письменной частью. Темы не обязательно идут в школьном порядке: сначала берутся те, которые сейчас сильнее влияют на результат или нужны для понимания следующих разделов.
Онлайн-формат позволяет заниматься из дома и работать с материалами в электронном виде. После урока остаются задания для закрепления, а следующие занятия опираются на то, что получилось и где ошибки продолжают повторяться.
Для ЕГЭ 2027 на сайте ФИПИ уже опубликованы проекты демоверсии, спецификации и кодификатора. Пока документы находятся на этапе общественно-профессионального обсуждения, поэтому при подготовке важно следить за их итоговой редакцией.
Официальные материалы:
ФИПИ · ЕГЭ 2027 ↗
Начать можно в любой момент учебного года. При раннем старте проще распределить нагрузку. Если времени меньше, сначала определяются темы и задания, которые дают наибольшие потери, и подготовка строится вокруг них.
Не обязательно. Пробник полезен, если он уже есть, но стартовую диагностику можно провести и по отдельным заданиям. Цель одна: понять реальный уровень до составления плана.
Да. Если тестовая часть идёт устойчиво, больше времени можно отдавать анализу текста, структуре письменной работы, аргументации и разбору собственных сочинений.
Так бывает, когда правило знакомо теоретически, но ещё плохо распознаётся в новом контексте. В подготовке тогда нужен не повтор определения, а серия разных заданий и разбор того, по каким признакам выбирать нужное правило.
На начало сентября 2026 года ФИПИ опубликовал проекты документов ЕГЭ 2027. Они проходят общественно-профессиональное обсуждение до 30 сентября 2026 года, поэтому итоговую редакцию нужно проверять после завершения обсуждения.
На занятии разбираются текущая тема, ошибки и практика. Материалы используются в электронном формате. Домашняя работа подбирается по тому, что нужно закрепить между занятиями.
Начать можно с диагностики.
На первом занятии станет понятно, какие темы уже устойчивы, где теряются баллы и что имеет смысл взять в работу первым.